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Avvio anno scolastico 2022-2023. Trasporto e mensa scolastica
 AVVIO MENSA E TRASPORTO.pdf | [ ] | 355 kB |
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orario di funzionamento dei plessi a.s. 2022-2023
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Scuola dell’Infanzia (Gabbianella, Ginestra, Primavera, Passo Varano) |
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Orario di apertura |
7,50 – 15,50 dal lunedì al venerdì |
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Ingresso |
7,50 – 9,00 |
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Prima uscita senza mensa |
12,00 - 12,50 solo orario antimeridiano 12,00 – 12,15 dopo attivazione del servizio mensa |
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Seconda uscita dopo la mensa |
13,50 – 14,20 |
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Terza uscita |
15,20 – 15,50 |
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Scuola Primaria Falcone |
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Da Mercoledì 14 settembre |
CLASSI 1A-2A-3A-4A: Ore 8:00 – 13:00 dal lunedì al venerdì Ore 8:00 – 12:00 per 3 sabati consecutivi. Il quarto sabato non ci saranno lezioni (vedere calendario) |
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CLASSE 5A: Ore 8:00 – 13:00 dal lunedì al sabato |
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Per favorire l’inserimento dei nuovi alunni,
per la sola giornata di mercoledì 14 settembre la classe 1A entrerà a scuola alle ore 8.30.
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Scuola Primaria Rodari |
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TEMPO MODULARE |
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Da Mercoledì 14 settembre |
CLASSI 1C-2C-3C-4C: Ore 8:00 – 13:00 dal lunedì al venerdì Ore 8:00 – 12:00 per 3 sabati consecutivi. Il quarto sabato non ci saranno lezioni (vedere calendario) |
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CLASSE 5C: Ore 8:00 – 13:00 dal lunedì al sabato |
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TEMPO PIENO |
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Da Mercoledì 14 settembre |
Ore 8:00 – 12:00 dal lunedì al venerdì |
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Dall’attivazione del servizio mensa |
Ore 8:00 – 16:00 dal lunedì al venerdì |
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Per favorire l’inserimento dei nuovi alunni,
per la sola giornata di mercoledì 14 settembre le classi 1A-1B tempo pieno e 1C tempo modulare entreranno a scuola alle ore 8.30.
CALENDARIO CHIUSURE SABATO SCUOLE PRIMARIE Classi I-II-III-IV
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OTTOBRE |
8 |
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NOVEMBRE |
5 |
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DICEMBRE |
3 |
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GENNAIO |
21 |
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FEBBRAIO |
18 |
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MARZO |
18 |
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APRILE |
22 |
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MAGGIO |
20 |
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GIUGNO |
10 |
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Scuola Michelangelo Buonarroti |
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ORARIO PROVVISORIO DA MERCOLEDI’ 14 |
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Orario: 8.10 entrata 8.15 inizio lezione 12.15 uscita
Per la sola giornata di mercoledì 14 settembre gli alunni delle classi prime saranno accolti dai rispettivi insegnanti nei seguenti orari: ● 1A ore 08.30 ● 1B ore 08.45 ● 1C ore 09.00 ● 1D ore 09.15
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ORARIO DEFINITIVO
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Orario: 8.10 entrata 8.15 inizio lezione 13.15 uscita
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GIOCHI MATEMATICI 2021-2022
Anche quest’anno, presso la Scuola Secondaria Buonarroti, si sono disputati i Giochi Matematici d’Autunno, indetti dal Centro Pristem dell’Università Bocconi di Milano.
I nostri ragazzi hanno aderito alla competizione come sempre numerosi e con grande entusiasmo.
La prova si è svolta il 16 novembre e quest’anno è stata preceduta da un piccolo allenamento offerto dalla nostra scuola sia ai partecipanti ai giochi sia a tutti coloro interessati a potenziare le proprie competenze matematiche.
Le premiazioni dei primi tre classificati per ciascuna categoria si sono tenute il 1 giugno, nell’area verde della Scuola, alla presenza di tutti i docenti di matematica.
Congratulazioni ai vincitori, ma anche a tutti gli studenti partecipanti che si sono impegnati e messi alla prova in una competizione che si propone di mostrare che la matematica può anche essere divertente e che si può trovare, attraverso la logica e la creatività, il modo migliore per uscire da situazioni critiche.
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Insieme... per crescere ... insieme
Classe I A - Scuola Primaria “G. Rodari” - a.s. 2021/2022
La speranza per il futuro va riposta nelle nuove generazioni che potranno essere la nostra salvezza e il nostro aiuto. Proprio a partire dai bambini possiamo costruire una nuova umanità a partire da una giusta educazione che li renda degli adulti autonomi e responsabili.
“Se v’è per l’umanità una speranza di salvezza e di aiuto, questo aiuto non potrà venire che dal bambino, perché in lui si costruisce l’uomo”. (Maria Montessori)
“La scuola Primaria è l’ambiente educativo di apprendimento, nel quale ogni fanciullo trova le occasioni per maturare progressivamente le proprie capacità di autonomia, di azione diretta, di relazioni umane, di progettazione e verifica, di esplorazione, di riflessione logico-critica e di studio individuale.”
L’educazione alla cittadinanza viene promossa attraverso esperienze significative che consentano di apprendere il concreto prendersi cura di se stessi, degli altri e dell’ambiente e che favoriscano forme di cooperazione e di solidarietà. Questa fase del processo formativo è il terreno favorevole per lo sviluppo di un’adesione consapevole a valori condivisi e di atteggiamenti cooperativi e collaborativi che costituiscono la condizione per praticare la convivenza civile. (P.T.O.F. I.C. “Quartieri Nuovi” - Ancona)
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Progetto europeo Etwinning "City Challenge"
| Ancona English version.pdf | [ ] | 22076 kB |
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Progetto Lettura ed Ed. Civica "Fantaleggiamo e insieme cresciamo"
Come possiamo fare per creare l’abitudine all’ascolto e promuovere un atteggiamento positivo nei confronti della lettura e dei libri?
È la domanda da cui, noi insegnanti della Scuola Primaria G. Rodari di Ancona siamo partite. Così ci siamo date da fare… Abbiamo scelto lo scrittore, (tra i più bravi che si possano trovare sulla piazza), abbiamo scelto uno dei suoi libri e così abbiamo cominciato la nostra avventura. In ogni classe noi insegnanti abbiamo letto il libro ad alta voce (a noi insegnanti piace leggere per il nostro piccolo pubblico, ci fa sentire attrici); i bambini hanno realizzato disegni bellissimi, manufatti per rappresentare parti del libro; hanno dato titoli diversi ai capitoli; hanno dato voce alle loro emozioni, ai loro pensieri; hanno fatto domande, riflessioni e osservazioni sulla storia, sulle immagini che accompagnano il libro, sullo scrittore, ma soprattutto hanno volato con la fantasia sperimentando la bellezza della lettura.
Leggere per condividere una di una storia comune; leggere per creare un ponte di parole che ci permetta di entrare in relazione con gli altri e comprendere il suo punto di vista; leggere per conoscermi meglio; leggere per vivere tante avventure…
A conclusione di questo percorso il 16 e il 17 maggio Gianluca Caporaso, autore dei libri da noi scelti “I racconti di Punteville” e “Viaggi terrestri, marini e lunari del barone di Munchhausen”, è venuto nelle nostre classi per incontrare i bambini, narrare storie e accompagnarli nella realizzazione di un viaggio da fermo, attraverso esercizi finalizzati a stimolare il potenziale espressivo di ognuno loro. Occhi spalancati, visi dolcemente timidi, vocine delicate e sottili lo hanno accolto con grande stupore, meraviglia ed entusiasmo.
> Lettrici e Lettori si diventa <
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Libri di testo a.s. 2022/23
Pubblicati in allegato gli elenchi dei libri di testo adottati per l'a.s. 2022/23.
PER LA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO SI PRECISA QUANTO SEGUE:
Si segnala il codice isbn corretto del libro di storia "Il tempo racconta" per le classi seconde: ISBN 978-88-6917-315-8
I libri di testo sono uguali per tutte le sezioni ad eccezione di quelli relativi alla seconda lingua straniera per agli alunni delle future classi prime; si consiglia l'acquisto di tali libri (Francese o Spagnolo) ad avvenuta pubblicazione della formazione delle classi prime che avverrà nella prima decade di Luglio.
| Scuola Primaria G. Falcone | [ ] | 24 kB |
| Scuola Sec. di I Grado Michelangelo aggiornato | [ ] | 78 kB |
| Scuola Primaria Rodari | [ ] | 46 kB |
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Come dei Geografi - Uscita didattica al Parco Unicef
Si pubblicano in allegato i lavori realizzati dagli alunni della classe 4B della Scuola Primaria "Rodari" coordinati dalla maestra Lasconi Francesca.
| 4B Come dei Geografi.pdf | [ ] | 15276 kB |
| Disegni 4B attività geografia.pdf | [ ] | 9019 kB |
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Scuola Sec. di I Grado "Michelangelo" - Tour Virtuale
Tour Virtuale realizzato dagli alunni delle classi prime della Scuola Sec. di I Grado "Michelangelo" nell'ambito del Progetto
"Dalle competenze digitali alla cittadinanza digitale" a cura della prof.ssa Vaudo Giuliana
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